News und Projekte
Abteilung 5 - 7
Mit Sicherheit zum Erfolg
Die Schüler:innen der Jahrgänge 5, 6 und 7 arbeiteten selbstbestimmt und fächerübergreifend zu den Themen „Mein Wilhelmsburg“, „Schade Schokolade“ und „Prima Klima“.
Stadtteilschule Wilhelmsburg prämiert beste Projektarbeit
In der ersten Maiwoche fand an der Stadtteilschule Wilhelmsburg zum fünften Mal die Projektwoche „Lernen in Zusammenhängen“ (LIZ) statt.
Lernen in Zusammenhängen – das ist weit mehr als eine normale Projektwoche: „Ziel dieses Projektes ist, die Eigenständigkeit und das interessengeleitete Lernen unserer Schüler:innen zu fördern und aus ihnen herauszukitzeln“, erklärte Gabriella Krause, Abteilungsleiterin für die Jahrgänge 5 bis 7 der Stadtteilschule Wilhelmsburg. Die Vorgabe: Pro Jahrgang gibt es ein großes Oberthema, und es müssen von den Schüler:innen bestimmte Lernmethoden, wie zum Beispiel eine Umfrage oder Zeitmanagement angewendet werden.
Die Schüler:innen der Jahrgänge 5, 6 und 7 arbeiteten selbstbestimmt und fächerübergreifend zu den Themen „Mein Wilhelmsburg“, „Schade Schokolade“ und „Prima Klima“.
Jahrgang 5 (Thema „Mein Wilhelmsburg“) schwärmte mit Tablet und Notizblock in den Stadtteil aus, um selbstgewählte Orte zu erkunden und Informationen darüber zu sammeln. Brandon und Sofian, beide 11 Jahre alt, wählten das Thema Sicherheit in Wilhelmsburg. Dazu besuchten sie die Feuerwehr, die Polizeiwache und den Neubau der Behörde für Stadtentwicklung und Wohnen.
Lernen in Zusammenhängen – das ist weit mehr als eine normale Projektwoche: „Ziel dieses Projektes ist, die Eigenständigkeit und das interessengeleitete Lernen unserer Schüler:innen zu fördern und aus ihnen herauszukitzeln“, erklärte Gabriella Krause, Abteilungsleiterin für die Jahrgänge 5 bis 7 der Stadtteilschule Wilhelmsburg.
Da im Jahrgang 5 alle Schüler:innen es gewohnt sind, täglich mit dem Ipad zu arbeiten, war es für die vierköpfige Jungengruppe ein Leichtes, einen Film über ihre Arbeit zu drehen. Dreh, Schnitt, Musikuntermalung, Behördentermine ausmachen, Interviews führen: Alles haben die Fünftklässler allein gemacht. Dieser Film überzeugte die Jury komplett, sodass sie den ersten Platz ihres Jahrgangs erzielten. „Ein eigenes Projekt mit Freunden zu planen und dann im Film zusammenzuschneiden, was wir erlebt haben, das hat richtig Spaß gebracht“, weiß Sufjan.
Auch der 6 Jahrgang arbeitete kreativ zu seinem Thema „Schade Schokolase“. Neben den Klassikern wie Plakaterstellung von Schokoladenproduktion und Schokoladenarten nahmen sich einige Gruppen auch die bittere Seite der Schokolade vor: Kinderarbeit. Aamu, Marie und Malu aus der 6c hatten als Extra einen Rap zu diesem bitteren Thema geschrieben und eingesungen. Damit kamen sie bei Jury gut an – genauso wie die Gruppe "Naturschutz" mit Beyza, Yelda, Ebrunaz und Maria aus der 6d: 2 x erster Platz im Jahrgang 6!
Mit dem Thema „Prima Klima“ beschäftigte sich der Jahrgang 7, und sie zeigten am letzten Projekttag auf dem „Gallery walk“, dass sie dieses Thema von vielen Seiten anzupacken wussten: Sellerieschnitzel anstatt Rinderfilet, Leben auf dem Mars, Treibhauseffekte. Die beste Arbeit dieses Jahrgangs lieferten Blerton, Emir, Mucki aus der Klasse 7d. Die Jungen haben zum Treibhauseffekt gearbeitet.
Unisono meinten die Projektarbeiter:innen, dass sie gerne noch mehr Zeit gehabt hätten – doch da spielte in der Projektwoche der Tag der Arbeit, der 1. Mai, leider nicht mit.